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“Rendere l’impossibile possibile

Il possibile facile e il facile elegante”

(M.Feldenkrais)

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OSSA PER VOLARE©

Che cos’è il metodo OSSA per Volare©?

È un metodo che ha tratto ispirazione dalla combinazione dell’Acrobatica Aerea con il Metodo Feldenkrais® e le sequenze coreografiche delle discipline aeree del circo che di seguito traggono fondamenta dalle funzioni motorie del feldenkrais® E quindi non più soli esercizi ma i processi motori che come viaggi portano all’azione, alla figura finale ed alla coreografia. È una metodologia funzionale per l’apprendimento e lo sviluppo delle tecniche aeree con tessuti, cerchio, corda e trapezio che passa dalla consapevolezza ed il conoscersi attraverso il movimento a terra ed in aria. Parte centrale della metodologia è appunto la consapevolezza attraverso il lavoro sui processi di movimento che portano alle azioni ed alle figure della danza acrobatica aerea. Le discipline aeree del circo diventano dunque mezzi per l'espressività effettuando evoluzioni acrobatiche e coreografiche.Il percorso sarà orientato su questo metodo di apprendimento somatico che conduce gli studenti attraverso processi motori a scoprire nuove modalità di azione più confortevoli ed efficaci per recuperare funzionalità, elasticità e scioltezza nei movimenti lavorando sull'intera organizzazione del proprio modo di muoversi accrescendo gradualmente l'apprendimento delle discipline aeree circensi perfezionando la prestazione artistica ma soprattutto imparando a superare le restrizioni di movimento accrescendo l'abilità e non lo sforzo volontario. L'obiettivo è quello di formare insegnanti di danza aerea secondo il metodo Ossa per Volare® un lavoro profondo che si articola su diverse abilità quali consapevolezza del movimento, conoscenza tecnica, comunicazione della didattica, assistenza tecnica e competenza artistica.

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  • PREPARAZIONE FISICA per la Danza Acrobatica Aerea

  • PREPARAZIONE TECNICA della Danza Acrobatica Aerea:

figure e coreografie degli attrezzi tessuti aerei, cerchio aereo, trapezio statico, corda verticale

  • EQUIPAGGIAMENTO, SICUREZZA e RIGGING 

(Nozioni che non danno l'abilitazione come tecnici ma fondamentali e necessarie per l'apposito percorso formativo)

  • METODOLOGIA E TECNICHE D’INSEGNAMENTO

  • METODO FELDENKRAIS® Consapevolezza attraverso il Movimento®

  • METODO OSSA per VOLARE© PREPARAZIONE FISICA e la TECNICA AEREA con Consapevolezza attraverso il Movimento® i processi di movimento che accomunano il movimento a terra e nelle coreografie in aria sui diversi attrezzi

  • ACCOMPAGNARE NEL PROCESSO CREATIVO 

trasmettere l’emozioni attraverso la tecnica

  • TECNICA AEREA su tessuto - nodo, su tessuto - aperto, su trapezio statico, su cerchio e su corda, figure, chiavi e coreografie di livello tecnico base - intermedio e avanzato

Alla fine del percorso, in base alla formazione scelta ed ai pre-requisiti curriculari, verrà rilasciato il DIPLOMA CSEN e tesserino tecnico come Istruttore di Danza Aerea Acrobatica di 1° Livello oppure 2° o 3° Livello tecnico.

 

1) PRIMO MODULO (2 giorni) I primi 2 giorni prevedono

lo studio del tessuto a nodo, elemento base di studio

fondamentale per l'apprendimento delle prime nozioni del

corpo sospeso. Il nodo installato dal basso, il nodo

installato dall’alto. Prevede lo studio del tessuto aperto

con varie tipologie di salite, discese, figure per

principianti, figure e per intermedi sia con il tessuto a

nodo che con il tessuto aperto. Parallelismi tra processi di

movimento, figure e coreografie del tessuto a nodo e del

tessuto aperto.

2) SECONDO MODULO (2 giorni) Prevede lo studio del

tessuto aperto livello tecnico intermedio e che richiede una

maggiore consapevolezza ed una particolare preparazione sia

tecnica che fisica. Ci sarà un analisi delle figure e delle

coreografie che accomunano i livello tecnico principianti ed

intermedio, saranno affrontati alcuni aspetti del modulo

precedente.

2) TERZO MODULO (2 giorni) prevede lo studio del cerchio,

del trapezio statico e della corda. In questa fase ci si

approccia a degli attrezzi rigidi, per i quali ci sarà un maggior

lavoro sulla consapevolezza del corpo, della forza e

flessibilità affinché si possa rendere armonioso il movimento

su questi attrezzi che a differenza del tessuto a nodo, non

assecondano lo spostamento del corpo per cui ci sarà

l’apprendimento su come assecondare con il movimento la

rigidità di questi attrezzi. Si affrontano i parallelismi tra

processi di movimento, figure e coreografie del tessuto a

nodo, tessuto aperto, trapezio, cerchio e corda.4) QUARTO MODULO (3 giorni) prevede un lavoro sui 4

attrezzi, soffermandosi maggiormente su quelli preferenziali

dei partecipanti, dalle figure base fino alle figure, chiavi e

coreografie più complesse.

5) QUINTO MODULO (2 giorni) impartisce nozioni tecniche

di base sulla sicurezza e sugli attrezzi sebbene queste nozioni

non diano l'abilitazione come tecnici (per il quale è necessario

seguire l'apposito percorso formativo) tuttavia hanno un

importante ruolo nella formazione, in quanto è necessario per un

insegnante di danza aerea e per un performer conoscere

adeguatamente le strutture e gli attrezzi aerei con i relativi rischi

per consentire a se stessi ed ai propri allievi di lavorare in estrema

sicurezza. Impartisce nozioni di analisi della struttura della

lezione che è formata dal riscaldamento motorio,

consapevolezza attraverso il movimento® e dallo stretching

per arrivare al potenziamento ed alla consapevolezza

corporea e potenziamento con l’ausilio degli attrezzi studiati.

Acquisizione di competenze tecniche sugli attrezzi con figure,

chiavi e coreografie più complesse e cadute con annessa

propedeutica ed assistenza alle cadute.

6) SESTO MODULO (3 giorni)

ESAME teorico, pratico e simulazioni di lezioni.

7) SETTIMO MODULO (3 giorni)

Si concluderà con l’esibizione della propria performance.

In quest’ultimo modulo sarà trattato l’aspetto coreografico

ovvero l'interpretazione delle parti tecniche creando una

propria personale creazione artistica che sarà creata ed ideata

nel corso dei sette moduli, mostrandola in questa parte finale

ad un pubblico spettatore.

Consegna Finale del Diploma Ossa per Volare®, diploma

CSEN riconosciuto dal Coni e tesserino tecnico come

Istruttore di Danza Aerea Acrobatica

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DATE

25-26 Gennaio 25 - 1° Modulo

Orario Sabato 14-18 - Domenica 11-15 Tot.: 8 ore

22-23 Febbraio 25 - 2° Modulo

Orario Sabato 14-18 - Domenica 11-15 Tot.: 8 ore

22-23 Marzo 25 - 3° Modulo

Orario Sabato 14-18 - Domenica 11-15 Tot.: 8 ore

25-26-27 Aprile 25 - 4° Modulo

Orario Ven-Sab. 14-19 Domenica 10-15 Tot.: 14 ore

14-15 Giugno 25 - 5° Modulo

Orario 16-20.30 Tot.: 8 ore

11-12-13 Luglio 25 - 6° Modulo

Orario 16-20.30 Tot.: 14 ore

1-3 Agosto 25 - 7° Modulo

Orario 16-20.30 Tot.:Tot.: 14 ore

Totale ore della Formazione: 74

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Periodicamente si svolgeranno online degli incontri extra di

aggiornamento sugli incontri svolti e per l’accompagnamento

del percorso pedagogico individuale dell’allievo

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IL PROGRAMMA e GLI ORARI

POSSONO VARIARE IN BASE ALLE ESIGENZE DEL

PROGRAMMA DIDATTICO DELL’ INSEGNANTE ED ALLE

PREFERENZE E REQUISITI DEI PARTECIPANTI

La formazione ha un numero di posti limitati

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Per la domanda di ammissione sono richiesti i seguenti documenti:

• Una lettera motivazionale che spieghi perchè si desidera

partecipare alla formazione, con una presentazione-curriculum

vitae artistico\sportivo che comprenda dati anagrafici, titoli di

studio, training artistici (danza, teatro, circo, ecc.), esperienze di

danza, acrobatica aerea, discipline circensi, ginnastica artistica,

acrobatica o di altre forme espressive .

• Un video-provino (FACOLTATIVO) su tessuto e\o cerchio e\o

trapezio e\o corda (scelta in base agli attrezzi preferenziali)

• La testimonianza di partecipazione ad uno stage introduttivo alla

formazione oppure ad uno stage Ossa per Volare© o altri stage,

corsi o lezioni condotte da Loretta Morrone oppure prendere un

appuntamento per un colloquio in videochiamata per la

conoscenza dell’insegnante e della metodologia.

I documenti devono essere spediti all’indirizzo di posta elettronica

disciplineaeree@gmail.com

Dopo di che vi sarà comunicato se la

vostra domanda di partecipazione è stata accettata, vi sarà inviato

il modulo d’iscrizione, vi sarà richiesto d’inviarlo compilato e

firmato insieme alla copia del certificato medico per attività

sportiva non agonistica in corso di validità per l’anno sportivo

corrente e la ricevuta dell’avvenuto pagamento delle prima quota

come conferma della vostra intenzione di partecipare .

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L’ esame pratico e teorico si sblocca per le allieve che hanno

consegnato la certificazione di 40 ore di avvenuto tirocinio ed

in regola con tutti i pagamenti, dopo i primi 4 moduli verrà

inviato un file contenente le specifiche.

• Ä– obbligatorio durante il percorso formativo fare un

tirocinio di 40 ore, inteso come pratica sportiva sul

materiale appreso nelle ore di corso, da svolgere presso una

struttura a scelta del candidato consegnando poi la

dichiarazione dell’avvenuto tirocinio formulata dall’ente

sportivo di riferimento oppure è possibile anche fare

tirocinio all’interno dei corsi della nostra associazione o di

altre associazioni di nostra conoscenza.

(Le 40 ore di tirocinio sono necessarie per l'ottenimento del

tesserino tecnico).

• Sono concesse delle assenze ma queste non devono

superare le 16 ore (recuperabili attraverso la registrazione

video delle lezioni)

​

• Il numero minimo di partecipanti è di 4 e il numero

massimo è di 10

​

• Se dopo la data di scadenza delle iscrizioni non si fosse

raggiunto il numero minimo la formazione non verrà fatta e

gli anticipi di quote restituite.

Se si raggiunge il numero di iscritti prima della data di

scadenza verrà creata una lista d’attesa

 

 

 

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LORETTA MORRONE

Artista, performer, operatrice in

trattamenti Esseni-Egizi, educatrice

somatica, insegnante del Metodo

Feldenkrais®, membro AIIMF,

(Associazione Italiana Insegnanti del

Metodo Feldenkrais®) e AIMFT ha

studiato nella formazione quadriennale diretta da Ruthy

Alon, allieva tra i primi diretti da Moshé Feldenkrais a Tel

Aviv. Diplomata come attrice di prosa ed artista di circo

contemporaneo nelle formazioni professionali per una durata

quadriennale dell’Accademia A. Galante Garrone.

Specializzata in discipline aeree del circo studiando con

Akemi Yamauchi del Cirque Baroque, Nicole Kehrberger, con

Samuel Jornot, coreografo del Cirque du Soleil, alla Scuola di

Circo Picolino di Salvador, Brasile ed a Madrid con Roberto

Gasca, artista del Cirque du Soleil.

Per più della metà del tempo della sua vita si è esibita ad

altezze vertiginose, singolarmente ed in gruppo collaborando

con compagnie di teatro, di danza, registi, coreografi e ed

agenzie di eventi. Ha organizzato stage e corsi di formazione

insegnando movimento somatico e danza aerea presso scuole

di circo, di teatro e di danza.

Da circa 24 anni opera

nell'ambito del movimento, delle espressioni corporee e delle

pratiche somatiche sia in campo artistico che in ambito

terapeutico unendo così coscienza corporea ed espressività

attraverso trattamenti, sessioni, lezioni individuali e lavori

gruppo accompagnando le persone ad identificare e

rilasciare pensieri e movimenti limitanti, paure e blocchi

mentali che limitano il movimento, la vita quotidiana ed il

processo creativo.

Loretta Morrone sarà affiancata da altre insegnanti ed

assistenti.

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Luogocreante si trova a San Miniato in Toscana, in provincia

di Pisa ed il luoghi di lavoro sono a San Miniato nella

campagna vicino il centro storico

Ha due spazi per le discipline aeree, uno all’aperto ed uno al

chiuso.

Il Circo Aereo, spazio all’aperto ha 4 strutture autoportanti

certificate alte 8 metri e 6 metri tra le colline nella bellissima

valle di Pancole.

Lo Studio Creante, spazio al chiuso ha un altezza minore di

circa 4 metri dove sono collocati 9 tessuti aerei, 2 trapezi

statici, una corda verticale, 2 cerchi aerei. In base al meteo,

alla stagione ed alle necessità del percorso formativo sarà

utilizzato uno spazio piuttosto che l’altro o entrambi.

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San Miniato è una cittadina fra le colline toscane, con le

caratteristiche del borgo medievale (Rocca di Federico II, la

Cattedrale,ecc.) tutto attorno si estendono campi di olivi,

vigneti, sentieri, boschi, casolari e fattorie e la via Francigena

si trova appena fuori dal centro storico. Città slow food è

posta in una posizione strategica tra Pisa e Firenze, dista 30

chilometri da entrambe le città e da altre note destinazioni

come Siena, Lucca, Vinci, San Gimignano, Volterra e

destinazioni di mare come Livorno e Marina di Pisa.

https://www.lorettamorrone.com/luogocreante

Alloggio.

 

San Miniato offre molte possibilità di scelta nel

ristoro ed il centro storico si trova a 5 minuti di distanza dalla

location Luogocreante. I siti per dormire consigliati

nell'apposito modulo del sito sono alcuni intorno alla valle.

Con una minima contribuzione extra alla quota del modulo,

sarà anche possibile dormire nella location Luogocreante, in

sala condivisa (sala delle attività) con uso cucina e bagno

comune portando il proprio materassino, biancheria per il

letto e per il bagno. In tal caso specificare per email questa

tipologia di scelta e procedere ad ogni modulo alla

prenotazione.

https://www.lorettamorrone.com/casacreante

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Luogocreante - Scuola di Arti Aeree

Via Pancole 1, 56028, San Miniato (Pi)

disciplineaeree@gmail.com

Tel.: (+39) 333.6159550

www.lorettamorrone.com

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